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2023安徽考编题目及试题解析

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　　教师招聘面试：初中数学《公式法分解因式》教案

　　一、教学目标

　　【知识与技能】

　　理解公式法与平方差公式之间的互逆关系，能够应用公式法正确分解因式。

　　【过程与方法】

　　经历公式法分解因式的过程，提升逻辑能力，发展数感，提升符号意识。

　　【情感、态度与价值观】

　　获得成功的成就感，体会数学的严谨性，养成良好的数学学习习惯。

　　二、教学重难点

　　【教学重点】

　　公式法分解因式。

　　【教学难点】

　　公式法分解因式的灵活运用。

　　三、教学过程

　　(一)导入新课

　　复习导入：复习因式分解的概念、因式分解与整式乘法的关系，提公因式法、提公因式法与单项式乘多项式和多项式乘多项式的关系。

　　引题：在整式乘法中学过哪些特殊的公式?能否用来分解因式?引出课题。

　　(二)讲解新知

　　提问：平方差公式的内容是什么?

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　　2023安徽考编题目及试题解析相关考试试题：

　　41 、据初步统计，我国已经发现的不可移动文物点近47万处，博物馆约2900家，粗略估计，全国文物藏品不超过2000万件。这些数字是什么概念？英格兰面积只有我国的1/73，而受到国家登记保护的文物点达到50万处，各类博物馆有3000余家，其中大英博物馆目前就拥有藏品700万件。建国历史仅200多年的美国，各类大小博物馆也有16000余家，其中美国斯密森博物院收藏的文物藏品就多达1.3亿件。
这段文字意在说明：
A.我国对文物的保护和重视远远不够
B.政府应成为保护文物的中坚力量
C.我国应加大对文物的发掘和管理力度
D.各国对文物的判定标准不尽相同
　　【答案】：A
　　【解析】：
第一步，分析文段。文段通过列举一系列数据将我国文物点、博物馆和文物藏品的数量与国土面积小的英国、建国历史短的美国进行对比，结果是英国和美国都比我国多。这不是因为我国文物数量不够多，而是很多文物没有得到重视。因此文段通过对比，重在强调我国对文物的保护做得还远远不够。
第二步，对比选项。A项是对文段重点的同义替换。
因此，选择A选项。