“教育一定要成为一种学业，否则无所希望”，“教育的方法必须成为一种科学，否则决不成为一种有系统的学问”。这正是( )的“教育学”思想超出他的前人和同代人的地方

　　A.培根

　　B.夸美纽斯

　　C.康德

　　D.赫尔巴特

　　C[解析]在康德看来，人只有通过教育才能成为一个人。