如果一个学生在回答“A>B，B>C，A和C哪个更大?”时，可以轻松回答出来，表明其思维发展处于( )水平。

　　A.前运算阶段 B.感知运算阶段C.具体运算阶段 D.形式运算阶段

　　【解析】本题考查的是皮亚杰的认知发展阶段理论。形式运算阶段的儿童的思维最大的特点是已经摆脱了具体可感知事物对思维的束缚，能根据假设进行推理，相信演绎得到的推论，使认识指向未来。主要的思维特征体现之一是思维以命题形式进行，能够根据逻辑推理、归纳或演绎的方式解决问题。题干中的学生可以轻松回答出来“A>B，B>C，A和C哪个更大?”这种命题，表明其已处于形式运算阶段。故本题选D。