2021梧州市事业单位考试成绩时间在7月中上旬公布，成绩查询入口一般在梧州人力资源与社会保障局官网。请收藏本站，届时广西华图教育将会及时同步开通2021梧州市事业单位笔试成绩查询入口：
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历年梧州事业单位考试笔试成绩进入面试最低分数线（以2020年梧州事业单位为例子，供参考）：
2020梧州事业单位考试招聘人数：共招718人，进面人数共1637人；笔试进面最低分数线最高地区是市区，分数为196分；进面最低分数线最低地区是长洲区，分数为84分，具体如下：
笔试进入面试最低分数线来源于梧州市2020年度事业单位公开考试招聘人员面试资格审查公告
梧州事业单位笔试总成绩=综合应用能力成绩+职业能力倾向测验成绩+照顾加分。
2020梧州事业单位招聘考试进入面试最低分数线汇总
| 区/县 | 招录人数 | 进面人数 | 笔试进面最低分数线 | 平均分 | 入面分数线 | |
| 最高分 | 最低分 | |||||
| 市区 | 145人 | 431人 | 196分 | 100分 | 148分 | 查看分数线 |
| 长洲区 | 29人 | 77人 | 195分 | 84分 | 139.5分 | 查看分数线 |
| 万秀区 | 23人 | 65人 | 183分 | 111分 | 147分 | 查看分数线 |
| 龙圩区 | 31人 | 63人 | 174.5 | 108.5分 | 141.5分 | 查看分数线 |
| 岑溪市 | 166人 | 321人 | 178分 | 89分 | 133.5分 | 查看分数线 |
| 蒙山县 | 161人 | 279人 | 182分 | 102.4分 | 142.2分 | 查看分数线 |
| 苍梧县 | 96人 | 224人 | 176.5分 | 90.3分 | 133.4分 | 查看分数线 |
| 藤县 | 67人 | 177人 | 182分 | 89分 | 135.5分 | 查看分数线 |
| 整体平均分 | -- | -- | 183.38 | 96.78 | 140.08分 | 进面名单 |
2021梧州事业单位招聘考试笔试总成绩计算：
笔试科目为《综合应用能力》和《职业能力倾向测验》两科,每科分值为150分。
照顾加分：少数民族加3分。
笔试成绩=综合应用能力成绩+职业能力倾向测验成绩+照顾加分。
进入面试名单：笔试成绩没有达到笔试合格分数线的报考人员不能进入面试环节。根据岗位计划招聘人数与面试人选1∶3的比例，按照笔试合格成绩从高分到低分的顺序，确定进入面试的人选，比例内末位考生出现笔试成绩并列时，同时确定为进入面试人选。
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5月11日，浙江省义乌市中小学校举行戏曲专场演出活动，学生们用自己的方式重新创编演绎了婺剧、京剧、越剧等传统剧种的经典剧目，集中展示了当地各校戏曲进校园的活动成果。图为义乌市青口小学的学生在表演婺剧《火烧草料场》。
【试题模拟】
针对材料中的“戏曲进校园”的现象，谈谈你的看法?
【参考解析】
一.表明对“戏曲进校园”活动的肯定态度
戏曲进校园的活动的开展，不仅能够有助于我们中国传动文化的传承，能够通过小演员们的精彩演绎焕发出新的生机，而且对于我们中小学生当下紧张的学习环境和氛围也可以起到一定的调和作用，让他们能够做到劳逸结合，全面发展。
二.阐述“戏曲进校园”活动有什么意义
(1)在当今高速发展的时代，随着快餐文化，外国文化等新文化的逐渐渗入到我们国家，我们本土的一些文化，虽然经历了历史长河多年的洗礼，但现在面临如此的冲击也已经逐渐衰弱甚至有濒临消失的迹象。但是我们“戏曲进校园”的活动给了我们传统文化的新的生机，为我们传统文化的传承带来了希望。
(2)在我们中小学生如今被书山题海围困其中的环境下，推出“戏曲进校园”的活动，有助于学生冲破试卷的枷锁，感受更加精彩的中国传统文化的魅力，摆脱“书呆子”“读书机器”的头衔，称为有血有肉的全面发展的栋梁之才。
三.指定合理的对策
(1)对于此次浙江省义乌市中小学校举行的戏曲专场演出活动成果展示，我们应该在表演过程中进行拍照摄影，留存相关的资料，并对于参加的学校学生予以积极的鼓励赞扬，对于特别优秀的学校学生的节目，还可以颁发奖品奖励，以此来激发学生们的兴趣和潜力。
(2)将我们拍摄的照片和视频经过技术加工后，通过多种媒体媒介比如三微一端，新闻，报纸，周刊，海报等多种形式相结合的途径，在社会上进行广泛的宣传，由我们学校范围内的影响扩散到社会范围内的影响，引起社会上各行各业更多的人员对于我们国家自己的传统文化的关注，借此希望能吸引更多的有志之士投身到中国传统文化的传承和发扬的重任中来，亦或是能支持我们国家自己的传统文化。
(3)由政府牵头引荐我国传统文化的传承者对“戏曲进校园”活动提出一件专业性的建议和指导，让我们的学生能够更加深刻的认识，感受，学习传统文化，同时也可以相互交流，学生们天马行空的思维也很有可能会为我们传统文化增添新的韵味，焕发“第二春”，迎来新的生机。
(4)但同时也要注意帮助学生们合理规划安排时间，能够协调好“学习”和“戏曲”之间的时间分配，双管齐下两开花，才能避免一些“戏曲误学”的言论，打消家长们的疑虑和担忧，才能成为国家和社会所需要的全面发展的人才。
