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陕西人事考试网:2023陕西事业单位考试成绩现可查询!
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2023年陕西事业单位考试成绩查询入口https://ah.huatu.com/zt/snsydwcjcx/
笔试成绩计算公式：
一般岗位的笔试成绩=(《综合应用能力》与《职业能力倾向测验》成绩之和÷《综合应用能力》与《职业能力倾向测验》试卷满分之和)×100 + 政策加分
工勤岗位的笔试成绩=(《综合基础知识》与《职业能力倾向测验》成绩之和÷《综合基础知识》与《职业能力倾向测验》试卷满分之和)×100 + 政策加分
按照规定，部分岗位须加试专业知识，加试专业知识由主管部门或用人单位负责命题，并单独组织专业知识考试。报考该岗位的考生在统一笔试后，根据《综合应用能力》与《职业能力倾向测验》两门笔试成绩之和的高低，按照招聘岗位1︰5的比例进入加试专业考试环节，加试专业知识考试结束后，再计算笔试成绩。《综合应用能力》(满分150分)、《职业能力倾向测验》(满分150分)、《专业知识》(满分150分)成绩各占笔试成绩的40%、40%、20%。进入面试人员根据笔试成绩高低，按招聘岗位1︰3的比例确定。
笔试单科缺考、成绩无效或成绩为零分的考生取消招聘资格。笔试成绩、面试成绩和考试总成绩均保留两位小数。
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2023年相关考试试题：
96 、数据资料表明：“不让一个孩子落后”法案实施后，四年级、八年级学生的英语阅读科目和数学科目平均得分确实明显提高了。因此，得出结论：这一教育改革法案在美国各地中小学取得了惊人的成就。以下哪项如果为真，对上述论证的质疑力度最弱？
A.十二年级学生的英语阅读科目平均得分在同一时期出现了明显下降
B.只关注英语阅读和数学成绩的变化，并把它作为评价教育改革成果的标志，这是很片面的
C.改进教育体制确实很难，想要在这个带有极大惰性的庞大官僚体制上作一番改动，需要大量金钱、努力和时间
D.四年级、八年级学生的英语阅读科目和数学科目平均得分从20世纪90年代开始就在逐年按基本相同的比例提高，这种状况早在法案通过前就出现了
【答案】：C
【解析】：
第一步，确定题型。
根据提问方式中的“质疑力度最弱”，确定为削弱论证选非题。
第二步，找论点和论据。
论点：教育改革法案在美国各地中小学取得惊人成就。
论据：四年级、八年级学生英语和数学平均得分明显提高。
第三步，辨析选项。
A项：增加反向论据。十二年级学生的英语阅读科目平均得分下降，用实例说明即使有了改革法案，也不是所有学生的成绩都能提高，具有削弱作用。
B项：削弱论据。只通过英语和数学成绩变化来评价教育改革是片面的，指出评价标准不全面，具有削弱作用。
C项：无关选项。教育体制改革需要金钱、努力和时间，与论点“改革法案取得惊人成就”无关，论题不一致，不具有削弱作用。
D项：增加反向论据。在改革法案实行前，四年级、八年级学生的数学英语成绩就已经提高，并非是改革法案实行后带来的变化，具有削弱作用。
因此，选择C选项。
