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陕西人事考试网:2023陕西事业单位考试成绩可查!
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2023年陕西事业单位考试成绩查询入口https://ah.huatu.com/zt/snsydwcjcx/
笔试成绩计算公式：
一般岗位的笔试成绩=(《综合应用能力》与《职业能力倾向测验》成绩之和÷《综合应用能力》与《职业能力倾向测验》试卷满分之和)×100 + 政策加分
工勤岗位的笔试成绩=(《综合基础知识》与《职业能力倾向测验》成绩之和÷《综合基础知识》与《职业能力倾向测验》试卷满分之和)×100 + 政策加分
按照规定，部分岗位须加试专业知识，加试专业知识由主管部门或用人单位负责命题，并单独组织专业知识考试。报考该岗位的考生在统一笔试后，根据《综合应用能力》与《职业能力倾向测验》两门笔试成绩之和的高低，按照招聘岗位1︰5的比例进入加试专业考试环节，加试专业知识考试结束后，再计算笔试成绩。《综合应用能力》(满分150分)、《职业能力倾向测验》(满分150分)、《专业知识》(满分150分)成绩各占笔试成绩的40%、40%、20%。进入面试人员根据笔试成绩高低，按招聘岗位1︰3的比例确定。
笔试单科缺考、成绩无效或成绩为零分的考生取消招聘资格。笔试成绩、面试成绩和考试总成绩均保留两位小数。
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2023年相关考试试题：
35 、某学生家长建议将教室座位分为不同区域，学生按照成绩分别坐在不同的区域，以方便老师的教学，针对此建议，班主任的正确选择及理由是（ ）。A.采纳，合理利用了资源，避免学习差的学生浪费资源
B.采纳，学习优秀者就应该享有更有利的资源，有利于培养人才
C.不采纳，不分区有利于同学之间和睦相处，增强班级凝聚力
D.不采纳，每个学生享有教育资源的机会均等，非特殊群体专有
【答案】：D
【解析】：
对学生座位的排列应该秉持教育资源共享 面向全体学生，而不是只针对个别学生。故本题选D。
