“教育不应再局限于学校的围墙之内”是一种( )思潮的体现。

　　A.制度化教育 B.非制度化教育 C.形式化教育 D.非形式化教育

　　B【解析】教育发展史上曾经历过从非正式教育到正式非正规教育，再从正式非正规教育到正规教育的演变过程。正规教育的主要标志是近代以学校系统为核心的教育制度，又称制度化教育。以制度化教育为参照，之前的教育都归为前制度化教育，之后的则成为非制度化教育。因此教育制度的发展经历了从前制度化教育到制度化教育再到非制度化教育的过程。库姆斯等人陈述的非正规教育的概念、伊里奇所主张的非学校化观念都是非制度化教育思潮的代表。“教育不应再局限于学校的围墙之内”是非制度化教育的思潮。本题选B。