下列哪项学习属于有意义的接受学习?()

A.学生兴趣盎然地听科普讲座

B.学生用谐音法记忆单词

C.科学家探索新材料

D.玩走迷宫游戏

【答案】A。【解析】意义学习的实质：是将符号所代表的新知识与学习者认知结构中已有的适当观点建立起非人为的和实质性的联系。所谓实质性的联系，即非字面的联系，是指表达的语词虽然不同，但却是等值的。一旦新旧知识建立这种实质性的联系，学习者就可以用不同形式表达相同的意思。所谓非人为的联系，即有内在联系而非任意性的联想或联系，指新知识与原有认知结构中的有关观念建立了某种合理或逻辑基础上的联系。谐音记忆法记忆单词，属于人为联系，因此不属于有意义学习;科学家探索新材料属于发现学习，不属于接受学习;玩走迷宫游戏需要自己去探索路线，也属于发现学习，也不是接受学习，因此选A，听科普讲座是接受学习，且学生是兴趣盎然的，必然会深入理解所学知识，因此属于有意义接受学习。