教学过程中，教师给学生以足够的关注和期望，学生在得到激励和赏识后常常表现出良好的学习行为，这种心理效应是我们所说的()。

A.扇贝效应

B.罗森塔尔效应

C.巴纳姆效应

D.南风效应

【答案】B解析：罗森塔尔效应也称为期待效应，是指人们基于对某种情境的知觉而形成的期望或预言，会使该情境产生适应这一期望或预言的效应。扇贝效应是指在固定时隔强化程式中，个体的行为效率根据奖励强化的固定时间形成工作的高峰和低峰呈现出扇贝形曲线的变化趋势。巴纳姆效应又称为福勒效应、星相效应，是指人们常常认为一种笼统的、一般性的人格描述十分准确地揭示了自己的特点，即使这种描述十分空洞，仍然认为反映了自己的人格面貌，哪怕自己根本不是这种人。南风效应也称为温暖法则。根据题干的描述，教师给学生以足够的关注和期望，故答案选择B。