小明做作业时遇到难题放一边，先把容易的题做完，再做难题，这属于学习的()。

A.计划策略

B.监控策略

C.调节策略

D.求助策略

【解析】本题考查的是调节策略。调节策略是元认知策略的一种，指在学习过程中根据对认知活动监视的结果，找出认知偏差，及时调整策略或修正目标。小明做作业时遇到难题放一边，先把容易的题做完，再做难题，这属于学习调节策略。故本题选C。