上好一节课,内在动力是()。
A.明确目的
B.保证科学性和思想性
C.调动学生积极性
D.解决疑难,促进发展
【解析】本题考查的是教学工作的基本环节。上课是整个教学工作的中心环节,是提高教学质量的关键。教师上好一节课必须做到以下几点:明确教学目的(上好一节课的前提)、保证教学的科学性与思想性(上好一节课的质量要求)、调动学生的学习积极性(上好一节课的内在动力)、解决学生的疑难,促进他们的发展(上好一节课的关键)、组织好教学活动(上好一节课的保障)、布置好课外作业。故本题选C。
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上好一节课,内在动力是()。
广西教师招聘网 | 2022-07-05 10:07
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上好一节课,内在动力是()。
A.明确目的
B.保证科学性和思想性
C.调动学生积极性
D.解决疑难,促进发展
【解析】本题考查的是教学工作的基本环节。上课是整个教学工作的中心环节,是提高教学质量的关键。教师上好一节课必须做到以下几点:明确教学目的(上好一节课的前提)、保证教学的科学性与思想性(上好一节课的质量要求)、调动学生的学习积极性(上好一节课的内在动力)、解决学生的疑难,促进他们的发展(上好一节课的关键)、组织好教学活动(上好一节课的保障)、布置好课外作业。故本题选C。
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