小红上课总是捣乱，且对老师的话也不理睬，你怎么办?

　　【答题思路】本题为人际沟通题，可以参照态度、原因、化解、避免四步答题。

　　【参考答案】

　　作为教师我应该端正自己的态度，对待调皮捣蛋的学生宜疏不宜堵，应该用正确的方法引导，绝不应简单粗暴地斥责。

　　小红同学之所以调皮捣蛋，原因我认为主要有两个：第一是想引起老师的注意力，第二是有多余的精力无处发泄。

　　如果是前者，则老师应当自我反省，并且在今后的学习和生活中，多花时间和精力在小红同学身上，学习上多加照顾，生活上多加关心;及时与小红同学家长沟通，将小红同学近期表现反馈给家长，询问家长是否是近期家中出现变故影响到小红同学的心理，邀请家长一起为小红同学的情绪进行疏导;如果是后者，作为老师首先我应当反思是否是小红同学的学习生活与课余生活的比例安排不恰当，可以为小红同学设计更多样的活动，如课外阅读、兴趣活动等。第二反思自身教学能力，是否是自身的教学能力不够，不足以吸引小红同学兴趣，导致小红同学在课堂上出现调皮捣蛋的情况，如果是这样，则我会向老教师多多请教，改善教学环节，以更好的激发孩子的学习兴趣。第三注意自身言行，严禁出现歧视或侮辱小红同学的行为，要做到热爱并尊重，让学生意识到自己行为的不妥，慢慢地帮助他进行改善。

　　对待调皮捣蛋的学生决不能简单斥责，应从多方面找原因，反思教师自身存在的问题，联合家长切实帮助学生改掉调皮捣蛋的缺点。我相信，在这样的做法之下，小红同学调皮捣蛋的行为一定会有所改善。