数学教学中，教师常采用画示意图的方式来表述分析问题，以帮助学生理解题目。这属于( )。

　　A.复述策略 B.精加工策略 C.组织策略 D.监控策略

　　【解析】本题考查的是精加工策略。精加工策略是指把新信息与头脑中的旧信息联系起来，从而增加新信息意义的深层加工策略。它常被描述成一种理解记忆的策略。题目中“通过画示意图来分析问题、理解问题”是在对问题深层加工，体现了精加工策略。故本题选B。