“夫子循循善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能”体现德育原则( )。

　　A思想性原则 B.疏导性原则 C.连贯性原则 D.一致性原则

　　【解析】本题考查的是疏导性原则。疏导原则是指进行德育要循循善诱，以理服人，从提高学生认识入手，调动学生的主动性，使他们积极向上。题干中，“夫子循循然善诱人，博我以文，约我以 礼，欲罢不能”意思是：老师善于一步一步地引导我，用各种典籍来丰富我的知识，又用各种礼节来约束我的言行，使我想停止学习都不可能。体现了疏导性原则。故本题选B。