1.校外活动是指( )。

　　A.由学校以外的教育机关组织和领导的学生课余教育活动

　　B.由学校在校外组织的丰富多彩的课余教育活动

　　C.由学生在教育者指导下所组织的课余教育活动

　　D.学生在课外自主选择、自由参加的活动

　　2.支持贾德的经验类化理论的经典实验是( )。

　　A.接竿实验

　　B.波波玩偶实验

　　C.水下打靶实验

　　D.量杯量水实验

　　3.教学工作的中心环节是( )。

　　A.备课

　　B.上课

　　C.课外辅导

　　D.检查评定成绩

　　4.桑代克的“练习律”实际上验证了遗忘的( )。

　　A.痕迹衰退说

　　B.经验干扰说

　　C.知识同化说

　　D.动机压抑说

　　5.强调知识的动态性、学生经验世界的丰富性和差异性、学习的情景性，实现知识经验的重新转换、改造这些观点符合( )。

　　A.建构主义埋论

　　B.人本主义理论

　　C.精神分析理论

　　D.行为主义理论

　　答案及解析：

　　1.【答案】A【解析】本题考查的是教育学中，课外、校外教育这一知识点。考生需要区分课外和校外教育的概念。其中校外教育是指由校外教育机构领导和组织的课余教育活动，如少年宫、青少年科技活动站等组织的课余教育活动。而由学校、班级组织实施的课余教育活动，称作课外教育。由于题目考的是校外活动。所以选择A选项。

　　2.【答案】C【解析】贾徳的经验类化说的经典实验是水下击靶实验。故答案选C。

　　3.【答案】B【解析】上课是教学工作的中心环节，备课是教学工作的准备环节，课外辅导、布置作业是辅助环节。故答案选B。

　　4.【答案】A【解析】桑代克的练习律是指在试误的过程中，任何刺激与反应的联结，一经练习运用，其联结的力量就逐渐增大;而如果不运用，则联结的力量会逐渐减弱。而痕迹衰退说认为遗忘是由于记忆痕迹得不到及时强化，随着时间的流逝而消退造成的。桑代克的“练习律”实际验证了遗忘的痕迹衰退说。故答案选A。

　　5.【答案】A【解析】建构主义理论在知识观上强调其动态性，教学上强调其互动性和情境性。故答案选A。