学习材料或新知识的组织结构和逻辑层次会影响迁移的效果,其中,所谓具有广泛迁移价值的材料是指( )。
A.鲜活的内容 B.形象、生动的内容 C.事例或案例 D.学科的基本概念与原理
【解析】本题考查的是促进迁移的有效教学。精选教材是有效促进学习迁移的方法之一。要想使学生在有限的时间内掌握大量的有用的经验,教学内容就必须精选。教师应选择那些具有广泛迁移价值的科学成果作为教材的基本内容,而每一门学科中的基本知识(如基本概念、基本原理)、技能和行为规范具有广泛的适应性,其迁移价值较大。故本题选D。
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学习材料或新知识的组织结构和逻辑层次会影响迁移的效果,其中,所谓
广西教师招聘网 | 2022-04-02 15:20
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学习材料或新知识的组织结构和逻辑层次会影响迁移的效果,其中,所谓具有广泛迁移价值的材料是指( )。
A.鲜活的内容 B.形象、生动的内容 C.事例或案例 D.学科的基本概念与原理
【解析】本题考查的是促进迁移的有效教学。精选教材是有效促进学习迁移的方法之一。要想使学生在有限的时间内掌握大量的有用的经验,教学内容就必须精选。教师应选择那些具有广泛迁移价值的科学成果作为教材的基本内容,而每一门学科中的基本知识(如基本概念、基本原理)、技能和行为规范具有广泛的适应性,其迁移价值较大。故本题选D。
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