某教师要求学生用业余时间完成额外的数学与阅读,几周后他的学生只做了数学,而没有完成阅读。于是,老师让学生在业余时间只完成阅读。针对数学,该教师应用的是( )。
A.强化 B.抑制
C.分化 D.消退
【解析】所有的行为都是被强化维持着的,一旦维持行为的强化物不再被实施,个体终究会停止表现出该行为。撤销或扣留强化物的过程称为消退。题干中在业余时间只让做阅读,不能做数学,对于数学而言体现的是消退,因为没有了业余时间这个强化物。故本题选D。
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某教师要求学生用业余时间完成额外的数学与阅读,几周后他的学生只做
华图教师资格考试网 | 2022-03-05 09:51
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某教师要求学生用业余时间完成额外的数学与阅读,几周后他的学生只做了数学,而没有完成阅读。于是,老师让学生在业余时间只完成阅读。针对数学,该教师应用的是( )。
A.强化 B.抑制
C.分化 D.消退
【解析】所有的行为都是被强化维持着的,一旦维持行为的强化物不再被实施,个体终究会停止表现出该行为。撤销或扣留强化物的过程称为消退。题干中在业余时间只让做阅读,不能做数学,对于数学而言体现的是消退,因为没有了业余时间这个强化物。故本题选D。
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