个体身心发展的不平衡性要求( )。

　　A.教育教学要抓住关键期

　　B.教育工作要循序渐进

　　C.因材施教有的放矢

　　D.教育工作要根据不同年龄分段进行

　　【解析】人的身心发展的不平衡性是指个体身心发展不是一个匀速前进的过程，表现在两个方面：一是同一方面的发展速度在不同的年龄阶段变化是不平衡的;二是不同方面发展的不平衡性。根据人的身心在不同方面有不同的发展期的现象、心理学家提出了发展的关键期或最佳期的概念。所谓发展关键期，是指身体或心理的某一方面机能和体力最适宜于形成的时期。在这一时期，对个体某一方面的训练可以获得最佳成效，并能充分发挥个体在这一方面的潜力。故本题选A。