上课打瞌睡,对教师讲的内容持怀疑态度,该课堂气氛属于( )。
A.支持 B.积极C.对抗 D.消极
【解析】本题考查的是课堂气氛分类的理解。课堂气氛是指在课堂上占优势地位的态度和情感的综合状态。课堂气氛可以分成积极的、消极的和对抗的三种类型,故排除干扰项A。其中消极的课堂气氛通常以紧张拘谨,心不在焉,反应迟钝为基本特征。结合题干上课打瞌睡,对上课内容持怀疑态度,呈现出学生心不在焉的状态。可判断其符合消极的课堂气氛。故本题选D。
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上课打瞌睡,对教师讲的内容持怀疑态度,该课堂气氛属于( )。
广西教师招聘网 | 2022-02-16 15:07
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上课打瞌睡,对教师讲的内容持怀疑态度,该课堂气氛属于( )。
A.支持 B.积极C.对抗 D.消极
【解析】本题考查的是课堂气氛分类的理解。课堂气氛是指在课堂上占优势地位的态度和情感的综合状态。课堂气氛可以分成积极的、消极的和对抗的三种类型,故排除干扰项A。其中消极的课堂气氛通常以紧张拘谨,心不在焉,反应迟钝为基本特征。结合题干上课打瞌睡,对上课内容持怀疑态度,呈现出学生心不在焉的状态。可判断其符合消极的课堂气氛。故本题选D。
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