“张氏风筝”传人张天伟将机件传动装置与竹扎纸糊的传统手艺巧妙结合，让风筝会“说话”。这种巧妙结合体现了：

　　A.创新即对既往的否定和对现实的肯定

　　B.解放思想，实事求是，破除一切传统观念

　　C.寻找新思路、新方法，树立创新意识

　　D.辩证思维是在绝对不相容的对立中思维

　　【答案】C

　　【解析】本题考查认识论知识。A项：创新，即辩证的否定，既不是简单的肯定一切也不是简单的否定一切，而是既肯定又否定。肯定的是旧事物中积极合理的因素。否定的是消极过时的事物。实质是扬弃。过去的事物中也可能包含合理的成分，现实的事物也可能包含不合理的成分，创新应是对既往和现实既肯定又否定。选项说法本身错误。A项错误。B项：解放思想，与“思想僵化”相对，打破教条主义，旧的习惯势力和主观偏见的束缚，从实际出发，研究新情况，解决新问题。“实事”就是客观存在的一切事物，“是”就是客观事物的内部联系，即规律性，“求”就是我们去研究。“破除一切传统观念”说法过于绝对，对于传统观念应当批判式的继承。B项错误。C项，创新思维是指以新颖独创的方法解决问题的思维过程，通过这种思维能突破常规思维的界限，提出与众不同的解决方案，从而产生新颖的、独到的、有社会意义的思维成果。创新思维的本质在于用新的角度、新的思考方法来解决现有的问题。将机件传动装置与竹扎纸糊的传统手艺结合，体现了新思路、新方法，符合题意。C项正确。D项：辩证思维的实质就是按照唯物辩证法的原则，在联系和发展中把握认识对象，在对立统一中认识事物。在绝对不相容的对立中思维是形而上学思维方法的基本特征，选项本身说法错误。D项错误。因此，选择D选项。