1.自我效能感理论是由( )提出来的。

　　A.桑代克 B.维果斯基 C.班杜拉 D.阿尔金森

　　2.按照韦纳的成败归因理论，其中属于外部的、稳定的、不可控的因素是( )。

　　A.能力 B.努力 C.运气 D.任务难度

　　3.教学过程的中心环节是( )。

　　A.感知教材、行程表象 B.理解教材、形成概念

　　C.巩固与保持知识 D.运用知识、形成技能技巧

　　4.物理、化学多采用演示、实验法，这说明教学方法的选择要根据( )。

　　A.教学的目的和任务 B.学生的实际情况

　　C.教师的本身素质 D.教材内容的特点

　　5.将已经掌握的字母进行重新组合，形成新的单词;在操作技能形成过程中，许多不同成分的动作被结合成连续的整体动作，其中不涉及新的动作的增加。这种学习属于( )。

　　A.同化性迁移 B.重组性迁移 C.顺应性迁移 D.一般迁移

　　答案及解析：

　　1.【答案】C。

　　2.【答案】D。

　　3.【答案】B。解析：教学过程的中心环节是领会知识，领会知识的中心是理解教材，所以也可以说理解教材为教学过程的中心环节。

　　4.【答案】D。

　　5.【答案】B。解析：重组性迁移指重新组合原有认知系统中某些构成要素或成分，调整各成分间的关系或建立新的联系，从而应用于新情境。在重组过程中，基本经验成分不变，但各成分间的结合关系发生了变化，即进行了调整或重新组合。例如，将已经掌握的字母进行重新组合，形成新的单词;在操作技能形成过程中，许多不同成分的动作被结合成连续的整体动作，其中不涉及新的动作的增加，只是各动作成分的重组合、重新排列。通过重组性迁移，可以提高经验的增值性，扩大了基本经验的适用范围。