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来宾中小学2025年招聘教师596人公告(D类)

来宾人才网 | 2025-02-11 14:29

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  2025年来宾事业单位招聘公告已公布,共招1684人,有编,其中中小学教师(D类)岗位共有279个岗位596人;本科以上的岗位有232个;大专以上的岗位有46个,研究生的岗位只有1个,为帮助同学们能精准筛选出中小学教师岗位,广西华图特从2025来宾事业单位职位表中筛选并整理出中小学教师职位表,供各位考生下载查阅:

附件下载:2025来宾中小学D类职位表

  招聘单位有:来宾市第三中学、来宾市第五中学、来宾市第五中学、来宾市第七中学、来宾市第十中学、来宾市第十一中学、来宾市第十四中学、来宾市第三十中学、来宾市第一实验幼儿园、来宾市第二实验幼儿园、来宾市兴宾区第一幼儿园、来宾市兴宾区陶邓镇中心幼儿园、来宾市兴宾区妇幼保健院、来宾市实验学校、来宾市兴宾区特殊教育学校、来宾市民族初级中学、来宾市卫生学校、来宾市职业技术学校、象州县中学、象州县第二中学、象州县民族中学、象州县初级中学、象州县象州镇初级中学、象州县第一幼儿园(象州县象州镇中心幼儿园)、象州县第二幼儿园、象州县第三幼儿园、象州县第四幼儿园、象州县寺村镇中心幼儿园、象州县中平中心幼儿园、象州县百丈中心幼儿园、象州县水晶中心幼儿园、象州县马坪中心幼儿园、象州县石龙中心幼儿园、象州县妙皇中心幼儿园、象州县运江中心幼儿园、象州县罗秀中心幼儿园、象州县大乐中心幼儿园、武宣县实验初级中学、武宣县民族初级中学、武宣县武宣镇中学、武宣县城东幼儿园、合山高级中学、合山市实验初级中学、合山市岭南民族初级中学、合山市实验小学、忻城县高级中学、忻城县中学、忻城县民族中学、金秀县民族高中、金秀县桐木中学等53所学校。

  2025年来宾中小学考试时间安排如下,请各位考生务必牢记,以免错过:

  网上报名:2025年2月12日8:00至2月18日18:00 》》》报名入口

  资格审查时间:2025年2月12日8:00至2月20日18:00

  缴纳考试费时间:2025年2月12日8:00至2月21日17:00

  改报岗位时间:2025年2月24日8:00至17:00

  改报岗位资格审查时间:2025年2月24日8:00至17:00

  准考证、报名登记表打印时间:2025年3月24日8:30至3月29日10:00

  笔试时间:2025年3月29日。

  上午8:30—10:00职业能力倾向测验

  10:00—12:00综合应用能力

推荐学习:2025年广西事 业单位招聘考试教材网课汇总及备考建议      

  笔试成绩及合格分数线公布时间:2025年5月中旬

  面试时间:另行通知   

  以上具体公告内容及岗位表详见:2025年来宾事业单位招聘人员1684人简章 

广西事业单位招聘考试中ABCDE类指的是什么?

  答:在广西事业单位招聘统一考试,招聘单位根据岗位的工作内容与性质将各个岗位分成了ABCDE类,不少第一次参加事业单位考试的考生对此有很多疑惑,以下即这些分类的含义:

  一、考试类别设置

  基于事业单位不同招聘岗位对人的能力素质有不同要求,事业单位公开招聘分类考试公共科目笔试分为综合管理类(A类)、社会科学专技类(B类)、自然科学专技类(C类)、中小学教师类(D类)、医疗卫生类(E类)五个类别。

  ①综合管理类(A类)

  主要适用于事业单位中以行政性、事务性和业务管理为主的岗位;

  ②社会科学专技类(B类)

  主要适用于事业单位人文社科类专业技术岗。含经济、新闻、律师、出版编辑、记者、翻译、公证员、馆员(图书文博、档案)、会计、一般性社会科学研究人员、体育教练、广电播音、工艺美术、艺术专业(编剧、作曲、导演、演奏、指挥、美术、舞美);

  ③自然科学专技类(C类)

  主要适用于事业单位自然科学类专业技术岗位。含工程、农技(农艺、畜牧、兽医)、统计、船舶、民航飞行、关务员、实验员、技工学校教师、一般性自然科学研究人员;

  ④中小学教师类(D类)

  主要适用于中小学和中专等教育机构的教师岗位。含小学(幼教)教师、中学教师、中等专业学校教员;

  ⑤医疗卫生类(E类)

  主要适用于医疗卫生机构的专业技术岗位。含医师、药师、护士、技师五类;

  高校教师、研究人员根据所报岗位和专业,分别纳入社会科学类和自然科学类,所有考生均须参加相应类别的两科考试。

  二、分类统考的公共科目名称

  综合管理类、社会科学专技类、自然科学专技类、中小学教师类、医疗卫生类五个类别笔试的公共科目均为《职业能力倾向测验》和 《综合应用能力》。

  三、岗位分类及考试科目

广西事业单位岗位分类及考试科目
综合管理类(A类) 《职业能力倾向测验(A类)》 《综合应用能力(A类)》 主要适应于事业单位中以行政性,事务性和业务管理为主的岗位。
常识判断、言语理解与表达、数量关系(数据关系的分析、运算和判断)、判断推理和资料分析等部分 管理角色意识、分析判断能力、计划与控制能力、 沟通协调能力和文字表达能力
社会科学专技类(B类) 《职业能力倾向测验(B类)》 《综合应用能力(B类)》 主要适用于经济、新闻、律师、出版编辑、记者、翻译、公证员、馆员(图书文博、档案),会计。一般性科学研究人员,体育教练,广电播音,工艺美术,艺术专业(编辑、作曲、导演、演奏、指挥、美术、舞美)
常识判断、言语运用、数量分析(数学运算、资料分析)、判断推理、综合分析等部分 阅读理解能力、逻辑思维能力、调查研究能力、 文字表达能力
自然科学专技类(C类) 《职业能力倾向测验(C类)》 《综合应用能力(C类)》 主要适用于工程、农技(农艺、畜牧、兽医),统计、船舶、民航飞行、关武员、实验员、技工学校教师,一般性自然科学研究人员。
常识判断、言语理解与表达、判断推理、综合分析等部分 阅读理解能力、逻辑思维能力、数据加工能力、 文字表达能力
中小学教师类(D类) 《职业能力倾向测验(D类)》 《综合应用能力(D类)》 主要适用于小学(幼教),中学教师,中等专业学校教员。
常识判断、言语理解与表达、判断推理、数量分析、 策略选择(教育情境感知理解、分析判别、权衡选择 恰当策略的能力)等部分 运用教育学、心理学等相关知识和技能,分析、 解决中小学教育教学问题的能力师德与职业认知、 教育教学核心能力和教师自主发展能力
医疗卫生类(E类) 《职业能力倾向测验(E类)》 《综合应用能力(E类)》 主要适用于医师、药师、护士、技师四类。
常识判断、言语理解与表达、判断推理、数量分析、 策略选择(医疗卫生情景感知理解、分析判别、权衡选择恰当策略、医患沟通、医患矛盾应对等方面的能力)等部分 运用医疗卫生相关知识和技能,分析、解决问题的能力 医学基础知识部分(60%)+招聘岗位专业知识应用能力部分(40%)

    

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