2024下广西中小学教师资格《综合素质》学生观材料题答题要点
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【中小学】“以人为本”的学生观
(1)学生是发展中的人,要用发展的观点认识学生。学生的身心发展是有规律的,应该遵循教育规律特点开展教学;学生具有巨大的发展潜能,应该充分信任学生;学生处于发展过程中,应该鼓励帮助学生;学生的发展是全面的发展,应该促进学生全面发展。
(2)学生是独特的人。每个学生都有自身的独特性,与成人之间存在着巨大的差异,要因材施教。
(3)学生是具有独立意义的人。学生是学习的主体,有自己的意愿、知识和思想,要尊重学生的主体地位,调动学生的主观能动性。
【幼儿园】“育人为本”的儿童观
(1)儿童是发展中的人,要用发展的观点认识儿童。儿童的身心发展是有规律的,应该遵循教育规律特点开展教育活动;儿童具有巨大的发展潜能,应该充分信任儿童;儿童处于发展过程中,应该鼓励帮助儿童。
(2)儿童是独特的人。每个儿童都有自身的独特性,儿童与成人之间存在着巨大的差异,要因材施教。
(3)儿童是具有独立意义的人。每个儿童都是独立于教师的头脑之外,不以教师的意志为转移的客观存在。儿童是学习的主体,有自己的意愿、知识和思想,教师要尊重儿童的主体地位,调动儿童的主动性和积极性。