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　　“教育主体确定、教育对象相对稳定，有相对稳定的活动场所和设施等教育实体出现，教育初步定型”，这些特征的出现，标志着学校教育制度进入( )。

　　A.制度化教育阶段 B.前制度化教育阶段

　　C.非制度化教育阶段 D.学校教育萌芽阶段

　　【答案】B 【解析】本题考查前制度化教育。前制度化教育始于人类早期教育，终于定型的形式化教育，即实体化教育。题干中的特征是教育实体化的特征。故本题选B。

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　　53 、下列现象中最符合第4段中陆象山语录主旨的一项是：
A.带着一种平和的心态读书，更能了解书中真谛
B.有的书要多读几遍，才能完全理解作者的真实思想
C.读书遇到困惑时暂且放过，以后会豁然贯通
D.有的书略读后似懂非懂，但精读会加深对它的理解
　　【答案】：C
　　【解析】：
第一步，定位原文，“陆象山语录”出现在第四段第二句。分析“陆象山语录”的上下文语境。第二句先引出了陆象山语录，第三句接着对其语录进行解释。解释中通过“……不是……而是……”引出语录的核心意思，主要讲的是读书时遇到不明白的地方暂且放过，以后再去了解自然会明白。
第二步，对比选项。C项符合上述信息。
因此，选择C选项。