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2023年安徽省省直事业单位_河道管理局成绩排名
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专业测试
专业测试可选择采取专业笔试、结构化面试、无领导小组讨论、试讲、答辩、情景模拟、技能操作等方式进行，主要考查应聘人员的综合素质、专业知识、专业（业务）能力、管理能力、实际操作技能以及潜能等。专业测试总成绩满分按100分计算。
专业测试工作由省直主管部门及其所属招聘单位负责。省直各招聘主管部门拟定专业测试实施方案（公告），经省委组织部或省人力资源社会保障厅备案后，按规定在安徽先锋网、安徽省人力资源和社会保障厅网、本部门及招聘单位网站上公布，内容包括：所属招聘单位参加专业测试的人员名单及其统考笔试成绩、名次，同时明确招聘岗位及数量，专业测试的程序与规则，测试的内容、方式、时间、地点以及招聘单位联系人、联系电话、监督电话等事项。
面试、试讲、答辩等须设立考官组。考官组一般不少于7人，其中外聘考官数量须占考官组人数的一半以上。
实际参加专业测试人员少于或等于岗位招聘计划数的，可将该招聘单位当日参加同一考场同一种类专业测试方式考生的平均分数，确定为该岗位专业测试的最低分数线，也可提前设定专业测试最低分数线。具体确定方式在专业测试实施方案中明确。对专业测试成绩未达到最低分数线的考生，不予进入体检和考察。
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2023年相关考试试题：
89 、司马光出身贫寒；明代龙图大学士宋濂家中一贫如洗；苏联伟大作家高尔基曾经是个流浪儿……可见贫困也是一笔财富。与题干中所使用的论证方法最相似的是：
A.基本功对拿笔杆子的人很重要，不练是不行的。俗话说，拳不离手，曲不离口
B.绘画的人常画，唱歌的人常唱，而搞文字的人怎么可以几个月不写东西呢？
C.左丘失明，阙有《国语》；孙子膑脚，兵法修列；不韦迁蜀，世传《吕览》；韩非囚秦，《说难》、《孤愤》；《诗》三百篇，大抵圣贤发愤之所为做也
D.盖文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃赋《离骚》……由此可见，没有苦痛的挣扎，便不会有成功的喜悦
【答案】：D
【解析】：
第一步，确定题型。
根据提问方式“论证方法最相似”，确定为平行结构。
第二步，分析题干推理形式。
司马光、宋濂、高尔基这些名人都是由贫困而变成功，以这些个例说明了贫穷也是一笔财富，属于从个体推到整体的论证方式。
第三步，辨析选项。
A项：“拿笔杆子的人需要常练习”，以及“拳不离手，曲不离口”都在强调练习的重要性，没有从个体推到整体的推理过程，与题干推理形式不同，排除；
B项：由“绘画的人常画，唱歌的人常唱”从而推出搞文字的也需要常写，属于从个体推到个体的推理形式，与题干推理形式不同，排除；
C项：左丘明失明后写出了《国语》；孙膑被砍去了膝盖骨，编著了《兵法》；吕不韦被贬放到蜀地，有《吕氏春秋》流传世上；韩非被囚禁在秦国，写下了《说难》《孤愤》；《诗经》三百篇，也大多是圣贤们为抒发郁愤而写出来的。说明多个个体都是因为感情有郁结不解之处，不能实现其理想，便退而著书立说来抒发他们的怨愤，但没有总结性的从个体推理到整体的过程，与题干推理形式不同，排除；
D项：文王被拘禁时推演了《周易》；孔子在困穷的境遇中编写了《春秋》；屈原被流放后创作了《离骚》，以这些个例说明了没有痛苦的挣扎便没有成功的喜悦，属于从个体推到整体，与题干推理形式相同，符合。
因此，选择D选项。
