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2023年湖北三支一扶招募考试公告出来了吗-湖北三支一扶招聘网

湖北三支一扶招聘网 | 2023-04-20 08:25

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2023年湖北三支一扶招募考试公告出来了吗

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  hot2023湖北三支一扶招募公告https://ah.huatu.com/zt/hbszyfksgg/

  hot2023湖北三支一扶招募职位表https://ah.huatu.com/zt/hbszyfzwb/

  招募程序

  
2023年度招募选派“三支一扶”高校毕业生,坚持公开、平等、竞争、择优的原则,按照以下程序进行:

  (一)查询岗位

  
报考人员可于4月19日起登录湖北省人事考试网(http://www.hbsrsksy.cn)查询。各地各服务岗位的具体招募计划及岗位要求等详见《2023年度湖北省“三支一扶”高校毕业生招募选派计划表》。有关事项咨询可直接与相关市州“三支一扶”办联系(联系方式附后)。

  (二)网络报名 

  
1.提交报考申请。报名时间为4月21日10:00至4月27日17:00。报考人员登录湖北省人事考试网,按报名系统提示进行身份、学历、学位信息注册,注册时间为4月21日10:00至4月27日15:00,未注册人员不能进行报名。请广大报考人员如实填写相关信息,上传本人电子照片,选择合适职位提交报考申请。每个身份证号码和手机号码均只能注册一次,报考人员只能选择一个岗位进行报名。
  2.提交参考承诺。本次考试免收报名费,报考人员需提交《参考承诺书》确认参考。逾期未提交的视为放弃考试资格。确认参考后又弃考的人员以后不得再次报考我省“三支一扶”计划,并记入考试诚信档案库。
  3.提交加分申请。脱贫户家庭人员(含监测对象)和新疆、西藏生源地人员报考我省“三支一扶”计划,笔试成绩加3分。符合加分条件的人员在提交《参考承诺书》后,按照系统提示进入下一环节填写加分申请,并按要求提交相关证明材料。省“三支一扶”办将对加分申请进行核实,并在省人力资源和社会保障厅网站公示,逾期未提交申请视为自动放弃加分。
  省内脱贫户家庭报考人员需填写建档立卡识别地地址信息,上传身份证照片;省外脱贫户家庭报考人员需填写建档立卡识别地地址信息,上传身份证照片、《全国防止返贫监测和衔接推进乡村振兴信息系统》人员基本信息情况截图(由居住地村委会或居委会盖章确认);新疆、西藏生源地报考人员需提供高考时生源地相关信息《XX省XXXX年普通高等学校录取新生名册》(由就读高校相关部门盖章确认,拍照上传)。
  提交报考申请、《参考承诺书》和加分申请的时间均为4月21日10:00至4月27日17:00,请在规定时间按要求提交相关资料。
  考务咨询电话:027-87710491
  网络报名技术咨询电话:027-87231405

  (三)资格审查

  
报名期间,由各市州县“三支一扶”办会同用人单位主管部门对报考人员的基本情况进行审核,报考人员可登录湖北省人事考试网查询是否通过资格初审。审核不通过的报考人员,可咨询报考地“三支一扶”办,改报其他服务岗位;报考申请已提交尚未审查的或通过资格初审的,不能再修改个人报考信息或改报其他服务岗位。4月27日17∶00后,所有人员均不能再修改报考职位,请报考人员合理安排报名时间,以免报名截止后因资格初审不通过而错失考试机会。
  资格审查贯穿招募工作全过程,凡不诚信报考或提供虚假信息的,在招募工作任一环节查实,立即取消招募资格,一切责任由报考人员自负。

  (四)打印准考证

 
 资格审核通过的报考人员,于5月16日10:00至5月20日09:30登陆湖北省人事考试网报名系统,下载打印本人《准考证》(使用A4纸打印,黑白、彩色均可,保证字迹、照片清晰)。
  准考证是参加笔试、资格复审、面试等环节需要出示的凭据,请报考人员妥善保管或打印多份留存。

  (五)招募考试

  
本次公开招募考试分笔试和面试两个环节,笔试由省“三支一扶”办统一组织,在武汉举行。面试由各市州“三支一扶”办分别组织实施。

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  2023年相关考试试题:

  36 、实际上普通话和方言不是同一层次上的交际工具。普通话是全民共同语,是官方语言,而方言是区域性的,是民间语言。通过明确________,普通话和方言可以做到并行不悖,甚至________,相得益彰。
填入横线处的词语最恰当的一项是:
A.规定?齐头并进
B.划分?互为表里
C.区分?珠联璧合
D.界定?相辅相成
  【答案】:D
  【解析】:
第一步,分析第一空。根据“普通话是全民共同语,是官方语言,而方言是区域性的,是民间语言”可知对于普通话与方言已按照性质进行了明确的认定。A项“规定”指“对某一事物作出关于方式、方法或数量、质量的决定”,文段只是按照性质进行划分,不涉及是否决定,语义不符,排除A项。B项“划分”指把整体分成几部分,可体现把我国的语言划分为普通话与方言之意,符合题意。C项“区分”指分开来两个不同的事物,可体现将我国语言分为普通话和方言之意,符合题意。D项“界定”指划定界限;确定所属范围。可体现前文“普通话是全民共同语,是官方语言,而方言是区域性的,是民间语言”之意。
第二步,分析第二空。根据“甚至”可知横线处要体现出对“并行不悖”的递进,且与“相得益彰”构成并列。“并行不悖”指同时进行而互相不违背,侧重互不影响。B项“互为表里”比喻互相依存,互相接受。程度一致,未体现递进,排除B项。C项“珠联璧合”比喻杰出的人才或美好的事物聚集在一起的美好样子。普通话与方言为客观存在,未体现“美好”,排除C项。D项“相辅相成”指两件事物互相配合,互相补充,缺一不可。侧重配合与补充,可体现普通话与方言的互补性,对前文“并行不悖”进行了递进,且“相辅相成”与“相得益彰”形式对应,符合文意。
因此,选择D选项。

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