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安徽省教师招聘历年分数线-官网-查询
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教师招聘初中语文《出师表》教学设计
一、教学目标
1.感受诸葛亮鞠躬尽瘁、死而后已的忠君爱国情怀。
2.有感情地朗读课文,正确解释文中的文言字词及全文大意,正确介绍写作思路。
3.通过小组讨论和朗读的方式,了解作者的治国观点,学习本文的论证方法。
4.体会朴实语言中蕴含的真挚情感,提升对“表”这一文体的审美能力。
二、教学重难点
教学重点:了解作者的治国观点,学习本文的论证方法。
教学难点:感受诸葛亮鞠躬尽瘁、死而后已的忠君爱国情怀,体会朴实语言中蕴含的真挚情感。
三、教学方法
多媒体教学法(出示ppt);朗读法(集体朗读、默读);讨论法;问答法。
四、教学过程
(一)创设情境,导入新课
ppt出示图片,图中展示的事件是什么呢?三顾茅庐、草船借箭、六出祁山、三气周瑜,那么这些事件都与谁相关呢?诸葛亮。诸葛亮不仅有杰出的军事谋略,而且其文章文采斐然。今天,就让我们来学习他的一篇非常著名的文章《出师表》【板书:出师表】
(二)初读课文,翻译课文
1.初读课文,解决文言生词。(学生借助工具书,同桌交流。)
2.再读课文,用自己的话说说本文的主要内容。
明确:本文按内容首先分析当时不容懈怠的政治形势,阐述开张圣听、内外同法、亲信贤良的必要性和迫切性,希望后主励精图治,迅速改变龟缩于西南一隅的被动局面;后来,回顾自己的一生经历,缅怀先帝“三顾茅庐”的知遇之恩,表明此次北伐务求成功的雄心壮志。
(三)深入研读,合作交流
1.默读课文,思考诸葛亮就国内政治问题向后主刘禅提出了哪几条建议?
明确:三条建议,分别是开张圣听、内外同法、亲贤远佞。
2.小组讨论,诸葛亮是如何论证其重要性的?
明确:作者运用了道理论证、举例论证和对比论证的方法论证了自己的观点。
举例论证体现在,举例了郭攸之、费祎、董允、向宠等人是忠良之臣,告诉刘禅要任用贤臣。
对比论证体现在,作者将先汉的兴隆和后汉的倾颓进行对比,分析其原因,形象有力地点明了亲贤远佞的重要性。
道理论证体现在文中多处,如“诚宜开张圣听,以光先帝遗德,恢弘志士之气,不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也”,这句话就是作者说理、分析,告诉刘禅广开言路的重要性。
3.通过以上的学习,你认为诸葛亮具有哪些优秀品质?
明确:知恩图报、忠贞不二、鞠躬尽瘁、死而后已。
4.这样一位以身许国、知恩图报、鞠躬尽瘁的忠臣,想象一下他写文章时的感受是怎样的?如果再次朗读本文,我们应该带着怎样的情感来朗读?
明确:朗读时可带着忠诚、慈爱、担忧、给予希冀的情感。
(四)拓展延伸
假如你是诸葛亮,你还会向刘禅提出哪些治国建议?
明确:禁止王宗贵族和朝中大臣滥用征占用百姓的土地;给予战士家属以粮食和金钱的补贴,尤其是那些在战争中牺牲的战士。
(五)小结作业
1.师生共同总结,学习本文的感受和收获有哪些?
明确:感受到诸葛亮的高尚品质。无论哪个时代,“近朱者赤近墨者黑”这句话都是至理名言。
2.作业:试着用文中的论证方法写一段议论文字,第二天来交流分享。
五、板书设计
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2023年相关考试试题:
128 、以下说法正确的是(????????)。A.2007年第三季度国内生产总值增长率为11.5%
B.2007年前三季度第一产业增加值的增长率高于2006年前三季度第一产业增加值
C.2006年全年第一产业增加值的增长率为4.9%
D.2006年前三季度第三产业增加值的增长率为9.5%
【答案】:D
【解析】:
第一步,本题考查综合分析,且需选出正确的一项。
第二步,A选项,读数比较,定位文字材料“2007年前三季度国内生产总值166043亿元,同比增长11.5%”,可知11.5%是前三季度增长率而非第三季度,且不知道前三个季度分别的生产总值情况,故无法确切计算出第三季度增长率,错误。
B选项,读数比较,定位文字材料“2007年前三季度第一产业增加值18207亿元,增长4.3%,比上年同期回落0.6个百分点”,可知2007年前三季度第一产业增加值的增长率比去年下降了,错误。
C选项,和差比较,定位文字材料“2007年前三季度第一产业增加值18207亿元,增长4.3%,比上年同期回落0.6个百分点”,可知4.9%(4.3%+0.6%=4.9%)是2006年前三季度的增长率而非2006年全年,错误。
D选项,和差计算,定位材料“2007年前三季度第三产业增加值64358亿元,增长11.0%,比上年同期加快1.5个百分点”,可知2006年前三季度第三产业增加值增长率为11%-1.5%=9.5%,正确。
因此,选择D选项。