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许多准备参加事业单位考试的小伙伴，都会将注意力集中到了自己的职测上，觉得自己做的题目越多，成绩越好，而忽视了自己的综合应用考试。在综合应用A类的考试中有，有一些备考的的技巧值得与大家分享。
对于综合应用这门科目，阅读能力一定是其十分重要的能力之一，谈到阅读技巧不可忽略的就是给的阅读材料，主要呈现三种表现形式：案例材料，数据材料，观点材料。案例式素材，阅读时须循个案之主题，梳理个案之主线，有关之要旨，自然便会浮现于纸上；数据类的资料，要注意资料的前后文，才能找到资料后面的资料；观点类的资料，要看不同的观点，特别是领导人讲话、专家学者的观点，这种观点很有可能是重点，就算不是重点，也能帮你找到重点。
众所周知，综合运用能力A类的题目都来自于教材，而综合运用A类的题目大约为5000—8000字，所以怎样才能更快的读完教材；寻找素材中的关键性是非常重要的。事实上，面对所谓的综合应用A的材料就在阅读的过程中，对材料的理解是非常重要的，理解“词”“句”“段”。对于不同的题型，阅读理解的注重点会存在一定的差异，对于段落理解主旨，了解大意；对于句子理解要素倾向，懂得内涵；对于词语了解主体和客体，理解要义。在阅读理解这一块需要分层次阅读避免一视同仁的阅读，要在阅读的过程中做好勾画，做好标记留下印记，这样有利于整合答案以及在后期调整答案是作为参考，避免再次阅读全段落，将大段落变成短句。
在阅读的过程中耐心也是十分重要的因素，很多同学在拿到综A的卷子时很难耐心进行题干和材料的阅读，这在主观题训练中属于大忌，需要各位同学稳重心态。耐心的进行材料的阅读。同时在阅读材料时也要避免没有目的的进行阅读，这样读的过程时思考力不足在考场上也是属于浪费时间，阅读要实现快、准、狠的方式，为后面答题节省一部分时间。
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25 、美国耶鲁大学持续12年的研究表明：由父母同时带大的孩子智商高，他们在学校里的成绩往往更好，将来走向社会也更容易成功。尽管很多男性已经领悟到父教的________，但现实生活中父教的缺位并不鲜见。中国家庭分工普遍注重“男主外，女主内”，投入到孩子身上的时间自然就会减少；有些男性存在浓厚的“大男子主义”情结，认为父教是“________”，就算有时间，也不愿陪伴孩子；还有的父亲尚未认识到父教的必要性和重要性。填入划横线部分最恰当的一项是：
A.大有可为??小题大做
B.不可或缺??雕虫小技
C.大有裨益??家长里短
D.至关重要??大材小用
【答案】：B
【解析】：
第一步，分析第一空。根据“但现实生活中父教的缺位并不鲜见”可知，“但”引导转折关系，前后语义相反，第一空应体现“父教不能缺位”的含义。A项“大有可为”指事情很值得做，很有发展前途；C项“大有裨益”形容某件事让人益处很大。文段要强调的是“父教很重要、不能缺位”，并非“有发展前途”或“有好处”，排除A项和C项。B项“不可或缺”表示非常重要，不能有一点点的缺失，不可缺少；D项“至关重要”形容相当地重要。二者能够体现出“父教很重要、不能缺位”。
第二步，分析第二空。该空修饰“父教”，根据“男主外”“浓厚的‘大男子主义情节’”可知，父亲把“家庭和教育孩子”看做是不重要的或非常小的一件事，且本空加引号，应与前面的“大男子”相对应，体现“小”的含义。D项“大材小用”比喻使用不当，浪费人才，侧重于人才使用不恰当，语义不符，且与“父教”搭配不当，排除D项。B项“雕虫小技”指微不足道的技能，符合文意。
因此，选择B选项。
