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2023安徽教师招聘考试公告|职位表已出
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2023年安徽中小学教师招聘考试公告https://ah.huatu.com/zt/jszpgg/
2023年安徽教师招聘考试大纲https://ah.huatu.com/zt/jszpdg/
距离2023安徽中小学教师招聘考试还有一段时间，考生们可以利用一些碎片化时间进行知识点复习，下面便提供中小学教师招聘考试碎片化知识:教师心理
(一)教师的职业心理特征
1.教师的认知特征
学生的知识学习同教师表达的清晰度显著正相关;教师思维的流畅性与他们的教学效果有显著的正相关;教师管理课堂和安排教学活动的条理性和系统性与学生的成绩呈正相关。
2.教师的人格特征
对教学效果有显著影响的两个重要特征：一是教师的热心和同情心;二是教师富于激励和想象的倾向性。
3.教师的行为特征
教师的教学行为：教师期望效应/罗森塔尔效应/皮革马利翁效应
(二)教师的职业成长
1.新手型教师与专家型教师的比较
(1)课前计划/课时计划
专家型：简洁、灵活，以学生为中心并具有预见性;
新手型：依赖课程目标，不会随课堂情境的变化而修改课前计划。
(2)课堂教学过程
①课堂规则的制定与执行;②吸引学生注意力;③教材的呈现;④课堂练习;⑤家庭作业的检查;⑥教学策略的运用。
(3)课后教学评价
专家型：多谈论学生对新材料的理解情况和他认为课堂中值得注意的活动;
新手型：比专家型教师更多地关注课堂中发生的细节。
(三)教师心理健康
教师职业倦怠的表现：耗竭感、去个性化/去人格化/去人性化、低个人成就感。
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2023安徽教师招聘考试公告|职位表已出相关考试试题：
99 、化学物质X溶于水成为溶液，此溶液温度升高时，X的化学活性增强；当X溶液与化学物质Y的溶液混合时，混合液的温度升高，Y的化学活性增强而X的活性不变；当单独加热Y溶液时，Y的活性保持不变。由此可知：
A.温度改变对X的活性不产生影响
B.温度的改变对Y影响大于对X的影响
C.把X和Y混合时，二者表现出的活性与单独被研究时不同
D.当与X混合时，Y表现出的反应与单独被研究时相同
【答案】：C
【解析】：
第一步，确定题型。
依据题干特征和提问方式，确定为归纳推理。
第二步，辨析选项。
A项：由“溶液温度升高时，X的化学活性增强”，可以说明并非“温度改变对X的活性不产生影响”，排除；
B项：题干未将温度改变对X和Y的影响进行对比，排除；
C项：由“混合时与单独被研究时相比，X的活性分别为活性不变和增强；Y的活性分别为活性增强和不变”，可以说明X和Y混合时，二者表现出的活性与单独被研究时不同，可以推出；
D项：由“混合时温度升高，Y的化学活性增强；单独加热，Y的活性保持不变”，由此可以说明Y表现出的反应不同，排除。
因此，选择C选项。
