综合实践活动中，李老师设计了主题为“建筑风格”的调查，有部分学生对一座哥特风格的建筑产生了兴趣。在指导大家完成调查报告后，李老师引导这部分同学确定了新课题“建筑，风格与保护”。对于李老师的做法，下列评价不恰当的是()。

　　A.尊重了学生的学习需要 B.培养了学生的探究意识

　　C.激发了学生的学习兴趣 D.纠正了学生的研究方法

　　D【解析】 题干中并没有涉及研究方法，纠正学生的研究方法就无从谈起，而通过这样的教学，学生的学习需要、探究意识、学习兴趣都能得到较好地考虑和发展。故本题选D。