“一把钥匙开一把锁”遵循了人的发展的( )。

　　A.阶段性

　　B.不平衡性

　　C.顺序性

　　D.个别差异性

　　D[解析]“一把钥匙开一把锁”，在教育心理学中的意义就是每个学生都有一套独特的学习方法，或者对待不同的学生要有不同的教学方法，遵循了人的发展的个别差异性。