一位政治老师，误把“事物是普遍联系的”表述成“世界上任何两个事物都是有联系的”。 下列处理方式最恰当的一项是( 　)

　　A.碍于面子，将错就错不加纠正

　　B.及时对学生说：“你们好好想一想，老师刚才讲得对吗?”

　　C.重新说一遍

　　D.快下课的时候再讲解

　　选B【解析】本题考查教师的教育机智。碍于面子，将错就错，不加纠正，是绝对不行的。但如果我们能够“借”错生智来个将“错”就“措”，却不失为一种良好的教学机智。B项是符合题意的，学生听了老师的提醒，学生就会重新审视和思考，并发现错误。所以，A、C、D项的处理没有B项好，所以本题选B。