下列属于5—6岁幼儿特征的是(　　)。

　　A.认识依靠行动

　　B.开始掌握认知方法

　　C.开始接受任务

　　D.开始生活自理

　　B [解析]3-4岁幼儿的认识活动往往依靠动作和行动进行;5--6岁幼儿出现了有意地自学控制和调节自己心理活动的方法，在认知活动方面，无论是观察、注意、记忆过程，或是思维和想象过程，都有了方法;中班幼儿开始能够接受严肃的任务。