2022南宁马山县尚未发布事业单位笔试成绩，发布预计时间于11月下旬。届时各位考生可多多关注下马山县人民政府网或登录报名系统查询，也可以预约》》》2022南宁马山县事业单位笔试成绩预约，成绩出来了，会收到短信通知：

　　【查询成绩】2022南宁马山县事业单位笔试成绩查询入口：https://gx.huatu.com/zt/2022mssycjrk/

　　【面试课程】2022南宁马山县事业单位面试面授课程：https://bm.huatu.com/zhaosheng/gx/syms.html

　　【课程咨询】2022南宁马山县事业单位面试课程咨询：https://gx.huatu.com/2015/0128/1160506.html

　　2022南宁马山县事业单位笔试成绩查询时间为11月下旬，查询入口在马山县人力资源和社会保障局网站，以下为去年下半年马山县事业单位面试公告内容，供各位考生参考了解。

2021年马山县自主公开考试招聘事业单位工作人员面试公告

　　根据《马山县2021年自主公开考试招聘事业单位工作人员简章》精神，马山县2021年自主公开考试招聘事业单位工作人员面试将于2021年12月18日(星期六)举行，现将面试有关事宜公告如下：

　　一、领取面试通知单

　　请面试资格审核通过的考生(名单附后)于12月15日-17日上午8:00-12:00，下午15:00-18:00前往马山县人力资源和社会保障局领取《2021年马山县自主招聘事业单位工作人员面试准考证》。之前仅通过邮箱发送扫描件进行面试资格审核的考生，在领取面试准考证时须提供证件原件进行资格复审确认，未通过资格复审的不能参加面试。

　　二、参加面试

　　(一)面试时间

　　2021年12月18日上午8：30开始面试。面试考生携带本人有效居民身份证和《2021年马山县自主招聘事业单位工作人员面试准考证》于12月18日上午7:30前到考场指定候考室签到入场，8:00开始抽签确定面试顺序，8:00后未到达的考生不允许进入候考室，按自动放弃面试资格处理，8:30正式开始进行面试。

　　(二)面试地点

　　马山岭南中学(马山县白山镇银峰大道285号)。

　　(三)面试形式

　　本次面试非教师类采取结构化面试进行，主要考察考生思想政治素质以及分析、判断、解决实际问题的能力。教师类采取 “现场备课、试讲”的方式进行，主要考察考生在教学设计、教学过程、实施教学目的、掌握课程内容、运用教学方法、普通话表达、板书等教师必备基本功。面试满分100分，60分为面试合格分数线，低于60分的考生不予聘用。

　　(四)面试成绩查询

　　面试结束后，当天公布面试成绩。

　　三、防疫防控要求

　　(一)考生应自觉配合做好疫情防控工作，不得隐瞒或谎报旅居史、接触史、健康状况等疫情防控重点信息。

　　(二)考生应在考前14天，通过“爱广西”等APP实名申领“广西健康码”。在“广西健康码”界面下，点击“通信大数据行程卡”并授权核验个人行程。请关注“广西健康码”和“通信大数据行程卡”状态，做好体温测量和健康监测。考前14天，考生应避免到国内疫情中高风险地区或国(境)外旅行、居住，避免与新冠肺炎确诊病例、疑似病例、无症状感染者及国内疫情中高风险地区人员或近期国(境)外返桂人员接触;避免去人员流动性较大、人员密集的场所聚集;应做好自我健康监测14天，如出现发热(体温≥37.3℃)、咳嗽、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹泻等身体不适情况，应及时到正规医疗机构进行相应的诊疗和排查，确保考试时身体健康。

　　(三)面试当天所有考生须持有考前48小时内新冠肺炎病毒核酸检测阴性报告纸质版，且“广西健康码”为绿码、“通信大数据行程卡”为绿码、现场测量体温正常(<37.3℃)方可进入考点参加面试。

　　(四)考生应自备一次性使用医用口罩或医用外科口罩，除身份确认需摘除口罩以外，全程佩戴口罩，做好个人防护。

　　(五)如考生在面试过程中出现发热、咳嗽、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹泻等症状，应及时向考务工作人员报告。经现场医疗卫生专业人员评估后，综合研判具备参加面试条件的，由专人负责带至临时隔离考场参加面试，所有在隔离考场参加面试的考生，须由现场医疗卫生专业人员根据疫情防控相关规定进行检测诊断后方可离开，面试结束后即刻前往正规医疗机构进行核酸检测，次日内将检测结果报告给人事考试机构。不具备相关条件的，不得参加面试，并按相关要求采取防控措施。

　　(六)本公告内容如与面试当天的疫情防控规定不一致的，以当天的疫情防控规定为准。

　　如有疑问，请与马山县人力资源和社会保障局联系。

　　联系方式：0771-6826088   6822303

　　下载：附件

　　马山县自主公开考试招聘事业单位

　　工作人员领导小组办公室

　　2021年12月13 日

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　　社会现象类题目在事业单位面试考试中频率较高，对广大考生而言，不仅是备考的重点，也是难点。那么接下来， 给大家提出如下三个建议，帮助大家答出个性化，取得面试好成绩。

　　【第一招：关键词切题，个性化表态】

　　相信同学们在备考中，会发现很多社会现象题的题干信息并不短，那么同学们就可以充分利用题干信息，通过不同的关键词切题表态，实现开头个性化作答。

　　比如：当前，“躺平青年”在网络上引发热议，在面对压力时依然不工作、不学习，甚至一躺了之，大家对此褒贬不一。请谈谈你的看法。

　　这道题目是关于“躺平青年”的社会现象题，这与我们青年应该要奋斗的社会主旋律是相违背的，所以我们的核心观点应该是要强调奋斗，不鼓励躺平。那么如何表述我们的观点呢?我们先来分析下题干信息，题干中指明了主体是青年，而不工作、不学习、一躺了之这些信息呈现的是“躺平青年”现象的具体表现，“大家对此褒贬不一”说明社会对于这一现象的评价是多元的，那我们就可以从青年主体、问题表现、社会评价三个维度来展开我们的个性化观点表述。

　　(1)从主体出发：青年是社会最灵敏的晴雨表，青年的价值取向决定了未来整个社会的价值取向，“躺平”的本质是一种社会负能量，是自我沉沦的表现，在朝着共同富裕的目标前进时，青年人“未富先躺”这一现实问题亟须引起我们警惕。

　　(2)从问题出发：“躺平”不仅会使青年人丧失斗志、浪费自我价值实现的机会，也无法让青年人为社会作出创造性贡献，所以“躺平”不应是青年人应有的状态，要相信奋斗才是青春最亮丽的底色。

　　(3)从评价出发：躺平青年作为一个群体的代称和生活理念，大家褒贬不一，褒得是青年人借助网络语言互相调侃、宣泄压力的诙谐解压方式，但贬得是青年人放弃奋斗、逃避竞争、安于现状、无欲无求的颓丧文化。要知道躺平不能躺赢，唯有奋斗才是良方。

　　【第二招：多维度分析，展现思维广度】

　　多数考生作答社会现象题时往往只单一分析现象产生的原因，殊不知现象的分析维度其实很广，比如意义、影响、危害、现状等均是可分析角度，同学们在分析现象时如果能够科学分配答题时间，尝试多维度分析，展现自己的思维广度，在作答中就能有更多的优势。

　　比如仍以“躺平青年”为例，同学们可以分析其产生原因，比如社会竞争压力大让部分年轻人被迫躺平;社会保障体系逐步完善和社会财富的一定积累给了青年人躺平的底气;核心症结还在于青年人主观上缺乏奋斗目标，注重自身感受和舒适感，理想信念不坚定。

　　也可以结合实际分析其危害。比如青年的躺平，容易助长消极情绪，放弃自我提升，阻碍其自身的发展;长此以往，也影响到社会积极向上、拼搏奋斗的主旋律;更重要的是，社会的发展离不开青年人的奋斗，当青年人都选择躺平放弃追求，就无法顺利接过民族复兴的“接力棒”，又何谈社会事业的稳步发展。

　　【第三招：知识性补充，展现答题厚度】

　　现象题作答对策时，同学们往往只说宏观要点，比如加强扶持、强化宣传等大方向，却不知往往是这些方向下的具体做法更容易吸引考官，且具体要点如果能够结合当下的政务工作，就能更好地展现同学们的岗位匹配性。

　　针对“躺平”青年这道题的对策，在为青年人减压这一维度就可以融入部分热点议案来增加知识性。比如“政府要加大青年人就业扶持力度，通过为青年人提供失业补助，探讨将应届生身份延长至5年或者取消的议案，制定青年人就业专项培训机制等措施，为青年人创造更好的发展条件。”这一对策就能较好地展现同学们的知识性，打造在对策中的亮点，从而获得高分。