师生关系的角度而言,新课程改革的教学观( )。
A.教学重结论更重过程
B.教学不只是教师教学生学的过程更是师生交往,积极互动,共同发展的过程
C.教学不只是课程传递和执行过程,更是课程创生和开发的过程
D.教学不只是全面发展的过程,更是个性发展的过程
选B [解析]教与学的关系问题是教学过程的本质问题,同时也是教学论中的重大理论问题。教学是教师教与学生学的统一,这种统一的实质是交往、互动。基于此,新课程把教学过程看成是师生交往、积极互动、共同发展的过程。因此,本题正确答案为B。
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师生关系的角度而言,新课程改革的教学观()。
广西教师招聘网 | 2022-11-08 12:00
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师生关系的角度而言,新课程改革的教学观( )。
A.教学重结论更重过程
B.教学不只是教师教学生学的过程更是师生交往,积极互动,共同发展的过程
C.教学不只是课程传递和执行过程,更是课程创生和开发的过程
D.教学不只是全面发展的过程,更是个性发展的过程
选B [解析]教与学的关系问题是教学过程的本质问题,同时也是教学论中的重大理论问题。教学是教师教与学生学的统一,这种统一的实质是交往、互动。基于此,新课程把教学过程看成是师生交往、积极互动、共同发展的过程。因此,本题正确答案为B。
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