国家中小学教师资格证考试网同步NTCE考试动态信息：中国教师资格网_2022下半年教师资格成绩何时可查，2022中小学教师资格证成绩查询。更多关于成绩查询,教师资格笔试成绩,教师资格考试成绩,NTCE的信息的内容，请关注国家中小学教师资格证考试网以及国家华图教育!
中国教师资格网_2022下半年教师资格成绩何时可查
2022下半年全国教师资格证统考笔试已结束，笔试成绩将于12月9日公布。届时华图教育将同步NTCE开通2022下半年教师资格考试成绩查询入口，方便广大考生查询自己的笔试成绩!
点击查询>>>2022下半年全国中小学教师资格考试成绩查询入口https://ah.huatu.com/zt/2019jszgcj/
教师资格考试笔试完胜通过，但面试也是拿证必不可少环节喔。图图给您几个实用面试技巧，希望能够帮助同学们加深理解，更好的在考场上灵活运用。
★2022年中小学教师资格面试之板书技能
板书是启迪学生思维、帮助学生理解和记忆的教学手段。板书一般分为主
板书和副板书：
1. 主板书：它通常写在黑板中部突出位置，主要体现教学内容的重点、难点和关键问题等，主板书是课堂板书的基本骨架，一般保留在教学的全过程中。
2. 副板书：在黑板一侧写出的零散的分析与演释过程，或单个的字词句等，起到提示知识的作用。
常用的板书方法
1. 提纲式
提纲式的板书，是对一节课的内容，经过分析和综合，按顺序归纳出几个要点，提纲挈领地反映在板书里。提纲式板书的特点是∶条理清楚、从属关系分明，给人以清晰完整的印象，便于学生对教材内容和知识体系的理解和记忆。
2. 词语式
词语式板书是以课文中关键性词语为主组成的板书。这种板书有助于学生抓住课文的重要词语来理解课文，对丰富学生的词汇量，提高其表达能力很有帮助。
3. 表格式
这种板书多通过列表对比方式，收到对知识要点归类排队的功效，具有纲目清楚、简明扼要、提示性强的特点。例如，在教“电磁现象”用左、右手定则进行判断时，可列表。
4. 线索式
线索式板书是围绕某一教学主线，抓住重点，运用线条和箭头等符号，把教学内容的结构、脉络清晰地展现出来的板书。
5. 图文式
为了显示某些内容的联系规律，或者情节的发展顺序，或者是揭示事物的内部关系。
6. 图解式
用图解式板书能更形象、更直观地反映其教学内容，学生更容易理解。
板书的注意事项
1. 板书要有计划性，根据课程内容标准的要求，并与教学目的和教学内容联系起来设计板书并写到教案上。
2. 设计板书要注意启发性、条理性和简洁性。概念、规律内容，不必全部抄写在黑板上，只要将重点和关键用几个字准确表达出。
3. 设计板书要注意文字、语言的示范性。字形要正确，不写错字;字体端正;字的笔顺正确。板书语言要规范。书写形式要工整，不能潦草、马虎。
4.板书必须跟讲解的语言和体态密切配合，边讲边写，顺理成章，水到渠成。以上就是对试讲技能的分析，只有运用好这些技能，才能在试讲中得到比较高的分数。
以上是『国家中小学教师资格证成绩查询』中国教师资格网_2022下半年教师资格成绩何时可查的全部内容，更多关于成绩查询,教师资格笔试成绩,教师资格考试成绩,NTCE快讯信息敬请关注国家中小学教师资格证考试网，及关注华图公务员考试网。
2022年相关考试试题：
31 、依次填入划横线部分最恰当的一组是：“山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。”在文化节日《经典咏流传》的舞台上，当纳兰性德的《长相思·山一程》被棋手柯洁用深情的歌声唱出时，这句________的词句还是给予我惊艳和陌生。那份数百年前的故园情思、羁旅感慨因悠扬的旋律被再度激活，令人________。
A.目知眼见????心旷神怡
B.驾轻就熟????焕然一新
C.耳熟能详????耳目一新
D.耳闻能诵????赏心悦目
【答案】：C
【解析】：
第一步，分析第一空。空格修饰前文被“唱出”的歌声中的“词句”。根据空格后“还是给予我”以及尾句“再度激活”可知作者对于这些词句本来就很熟悉和喜爱。A项“目知眼见”指亲眼所见，与“唱出”不符，排除A项。B项“驾轻就熟”比喻对事情熟悉，做起来容易。一般搭配具体某件事情，与“词句”不搭配，排除B项。C项“耳熟能详”意为听的次数多了，熟悉得能详尽地说出来。可以和“词句”搭配，且体现了作者对这些词句的熟悉和喜爱，符合语境。D项“耳闻能诵”指听过就能背出来，形容记忆力强。不能体现作者对词句本来就熟悉的含义，排除D项。答案锁定C选项。
第二步，验证第二空。“耳目一新”意思是听到的、看到的跟以前完全不同，令人感觉到很新鲜。与前文“惊艳和陌生”对应，符合语境。
因此，选择C选项。
