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2022下半年崇左中小学教师资格面试在哪个网站上报名

国家教师资格证官网 | 2022-10-10 16:47

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  广西2022下半年中小学教师资格面试公告大概在11月公布,面试公告网站为广西招考生考试院,为方便各位考生及时参加报名面试,请点击预约下方2022年下半年广西教师资格面试公告预约,面试公告一旦公布了,广西华图教育将会及时发短信通知大家。

  【面试公告】2022年广西中小学教师资格证面试公告

  【面试资料】2022年广西中小学教师资格证面试资料

  2022下半年广西教师资格证面试公告在广西招生考试院预计于11月公布,以下为介绍广西中小学教师资格面试要考什么内容:

  面试采用结构化、情景模拟等方法,通过备课(或活动设计)、试讲(或演示)、答辩(或陈述)等环节进行。考生须按以下规定程序参加面试:

  1.候考。考生持面试准考证、有效身份证件,按时到达考点,进入候考室候考。

  2.抽题。按考点安排,登录面试测评系统,计算机从题库中随机抽取试题(幼儿园类别考生从抽取的2道试题中任选1道,其余类别只抽取1道试题),经考生确认后,计算机打印试题清单。

  3.备课。考生持试题清单进入备课室,撰写教案(或活动演示方案),时间20分钟。

  4.回答规定问题。考生由工作人员引导进入指定面试室。考官从题库中随机抽取2个规定问题,要求考生回答,时间5分钟左右。

  5.试讲/演示。考生按照准备的教案(或活动演示方案)进行试讲(或演示),时间10分钟。试讲须按照“讲课”形式进行,“说课”形式不予给分。

  6.答辩。考官围绕考生试讲(或演示)等相关内容进行提问(广西自命题科目面试,由考官根据试题清单上提供的问题提问),考生答辩,时间5分钟。

  (五)中等职业学校专业课、实习指导课类别教师资格面试方式。

  除了抽题和备课环节,其他规定程序与上相同。各考区在抽题和备课环节的要求如下:

  除钦州和崇左外的其他考区:考生须自行确定试讲内容,预先备课,做好教案,考试当天直接试讲。考生面试前须向考官提供试讲教材相关章节及教案复印件(1式3份)。

  钦州考区:考生须预先准备2个不同的试讲内容,由考官现场选择其中1个进行试讲。考生面试前须向考官提供试讲教材相关章节及教案复印件(1式3份)。

  崇左考区:考生自备试讲教材,考试时由抽题员从考生提供的教材中指定相关章节进行现场备课后试讲,不需提供教材复印件。

  推荐学习:2022下半年广西教师资格面试网络课程

2022广西中小学教师资格证面试备考资料

  广西教师资格证面试备考冲刺-板书设计

  有小萌新问教师资格证面试的板书怎么设计的呢?教师资格证面试板书的设计是试讲过程中的点睛之笔,如果板书设计的好的话,绝对会给你的面试带来意想不到的效果,因此,考生们在准备教师资格证面试的时候一定要设计好板书。下面一起俩看看示范吧!

  板书设计

  根据教学内容设计,字数不宜过多,结构清晰、呈现教学重点即可。

  ?以语文为例,做个示范↓

  一、教学目标

  (一)小学

  【知识与技能】

  学生会认____________等______个生字,会写________等______个生字。

  【过程与方法】

  通过__________的方法,学会文章_________的特色。

  【情感态度价值观】

  学生通过________内容,理解并认识_____________。

  (二)初中

  【知识与技能】

  学生理解____________等生字含义,有感情朗读课文。

  【过程与方法】

  通过__________的方法,领会文章_________的特色。

  【情感态度价值观】

  学生通过________内容,培养_____________的价值观。

  (三)高中

  【知识与技能】

  学生理解_文本___________内涵,有感情朗读课文。

  【过程与方法】

  通过__________的方法,领会文章_________的特色。

  【情感态度价值观】

  学生通过________内容,培养_____________的价值观。

  二、教学重难点

  【重点】

  学生知道_______;学生锻炼______的能力。

  【难点】

  学生培养________的行为习惯和观念。

  三、教学方法

  讲授法、小组讨论法、情景教学法

  四、教学过程

  环节一:导入

  播放视频________。

  提问学生:____________,引出本课内容。

  环节二:新授

  ①活动一、整体感知

  学生默读课文并思考______问题。

  学生回答,其他同学补充,教师点评。

  再次引导学生齐读课文,加深对_____问题的理解。

  ②活动二、深入研读

  教师多媒体播放视频:__________,并提出问题:

  问题1:________。

  问题2:________。

  小组讨论,老师针对点评,并作出评价。

  教师总结:_________。

  环节三:巩固提升

  ①活动一、课堂练笔

  教师引导学生用课文生字组词/写作写作手法进行仿写;

  学生展示练笔结果。

  ②活动二、教师总结

  教师明确课程内容,并引导学生结合板书梳理课文重点内容。

  环节四:布置作业

  1.与家长交流本课心得。

  2.积累课文_________内容,并誊写到积累本上。

  五、板书设计

  标题

  一、关键词一:______

  二、关键词二:______

  三、关键词三:______

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