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2022下半年柳州中小学教师资格面试一般是在哪里报名

中国教育考试网 | 2022-10-08 12:17

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  广西招生考试院网站于11月份可能发布广西2022年下半年中小学教师面试公告,请收藏本站,届时广西华图教育将会同步更新2022下广西教师资格证面试公告:

  【面试公告】2022年广西中小学教师资格证面试公告

  【面试资料】2022年广西中小学教师资格证面试资料

  2022下半年广西教师资格证面试公告在广西招生考试院预计于11月公布,以下为介绍广西中小学教师资格面试要考什么内容:

  面试采用结构化、情景模拟等方法,通过备课(或活动设计)、试讲(或演示)、答辩(或陈述)等环节进行。考生须按以下规定程序参加面试:

  1.候考。考生持面试准考证、有效身份证件,按时到达考点,进入候考室候考。

  2.抽题。按考点安排,登录面试测评系统,计算机从题库中随机抽取试题(幼儿园类别考生从抽取的2道试题中任选1道,其余类别只抽取1道试题),经考生确认后,计算机打印试题清单。

  3.备课。考生持试题清单进入备课室,撰写教案(或活动演示方案),时间20分钟。

  4.回答规定问题。考生由工作人员引导进入指定面试室。考官从题库中随机抽取2个规定问题,要求考生回答,时间5分钟左右。

  5.试讲/演示。考生按照准备的教案(或活动演示方案)进行试讲(或演示),时间10分钟。试讲须按照“讲课”形式进行,“说课”形式不予给分。

  6.答辩。考官围绕考生试讲(或演示)等相关内容进行提问(广西自命题科目面试,由考官根据试题清单上提供的问题提问),考生答辩,时间5分钟。

  (五)中等职业学校专业课、实习指导课类别教师资格面试方式。

  除了抽题和备课环节,其他规定程序与上相同。各考区在抽题和备课环节的要求如下:

  除钦州和崇左外的其他考区:考生须自行确定试讲内容,预先备课,做好教案,考试当天直接试讲。考生面试前须向考官提供试讲教材相关章节及教案复印件(1式3份)。

  钦州考区:考生须预先准备2个不同的试讲内容,由考官现场选择其中1个进行试讲。考生面试前须向考官提供试讲教材相关章节及教案复印件(1式3份)。

  崇左考区:考生自备试讲教材,考试时由抽题员从考生提供的教材中指定相关章节进行现场备课后试讲,不需提供教材复印件。

  推荐学习:2022下半年广西教师资格面试网络课程

2022广西中小学教师资格证面试备考资料

  广西教师资格证面试试讲内容/授课技巧

  教师资格证怎么准备,试讲该怎么说呢?是不是毫无头绪,感觉自己头都准备爆炸了,莫慌,下面跟着小编一起看看教师资格证面试试讲的具体环节以及讲课小技巧吧

  一、幼儿试讲具体环节

  开始:各位考官好,我是XX(学段)XX(科目)/XX组的XX号考生,今天试讲的题目是xxx。 我的试讲开始。同学们好(停顿)请坐。

  导入新课

  活动展开

  活动结束

  活动延伸

  结束:同学们,今天的课程就到这里,下课。各位考官,我的试讲完毕,谢谢。

  中小学试讲具体环节

  开始:各位考官好,我是XX组的XX号考生,今天试讲的题目是xxx。 我的试讲开始。同学们好(停顿)请坐。

  导入新课

  新课讲授

  巩固提高

  课堂小结

  布置作业

  二、下面来讲讲新课讲授的一些问题:

  新课讲授过程中的注意事项

  ①提问学生时,眼睛不看学生,手势不到位

  ②提问学生用语。

  提问学生定语分类

  衣服颜色:穿红色衣服的同学;

  积极性:请举手最高(最快)的那位同学;

  地理位置:第一排的这位同学;最后一排的那位同学;

  职位:班长、课代表

  定语不要太多太复杂,同时手眼要同步看向(指向)该同学。

  互动次数:4——6 次为宜

  ③给学生提出问题思考时,不要一次提出多个问题。提问学生时,学生回答后也要进行反馈。

  问题不要超过(三个)

  回答进行反馈,表扬或者鼓励

  正确:

  这位同学回答的很完整/很细致/很正确,请坐;

  嗯,很有道理;

  没错,正如你说的;

  太棒了,看来你课下积累了不少知识。

  错误:表扬,但是……改进。

  这位同学的勇气和学习的积极性很值得大家学习,但是犯了一个我们很容易忽略的错误,所以我们大家来一块学习···

  这一点很棒,但是你再思考一下,XXX 这样是不是更全面呢;

  你的看法很独特,但是其他同学还有补充,我们一起让答案更全面。下面我们看看其他同学是什么观点好吗?

  ④小组讨论运用不合适

  重点或者难点时才需要小组讨论,次数不宜过多,10分钟试讲一次就足够。

  运用小组讨论时,需要说清楚讨论问题、分组方式、讨论时间

  例:对于XXX这个问题,有一些难度,请同学们同桌前后四人一小组,进行5分钟时间的讨论,讨论结束后,每组请一个代表来回答。

  好,时间到,请1组代表来给大家分享你们的结果

  生:···

  这组同学的思维非常敏捷,思考角度也很新颖。还有哪组同学持不同意见吗?

  那请最先举手的3组代表来回答

  生:···。

  这组同学回答的也非常好,很完整。同学们都表达了自己的意见,都各自有自己的道理,那老师来归纳总结下···。

  ⑤加入一个亮点、出彩的地方

  用一两个亮点就可以征服考官

  导入时,可以设计一个有亮点的导入

  新课讲授时,加入亮点。

  例如:加入示范朗读(感情饱满,抑扬顿挫)。设置学生回答出错环节,自己妥善处理。

  最大的亮点就是课堂表现力,授课的趣味性。

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