“学不躐等”、“不陵节而施”,反映了( )教学原则。
A.启发性 B.直观性 C.系统性 D.巩固性
C【解析】教学的系统性原则又称循序渐进原则,其强调教育教学的顺序性,使学生系统的掌握知识。因此本题选C。
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“学不躐等”、“不陵节而施”,反映了()教学原
广西教师招聘网 | 2022-09-30 17:34
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“学不躐等”、“不陵节而施”,反映了( )教学原则。
A.启发性 B.直观性 C.系统性 D.巩固性
C【解析】教学的系统性原则又称循序渐进原则,其强调教育教学的顺序性,使学生系统的掌握知识。因此本题选C。
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