提出道德认知发展阶段论的代表人物是( )

　　A.杜威 B.马卡连柯 C.班杜拉 D.柯尔伯格

　　D【解析】道德教育的认知模式是当代德育理论中流行最为广泛、占据主导地位的德育学说，由瑞士学者皮亚杰提出，而后由美国学者科尔伯格进一步深化的。因此，本题选D。