致力于发展学生道德判断能力的德育模式是( )

　　A.社会学习模式 B.价值澄清模式 C.认知模式 D.体谅模式

　　选C【解析】道德教育的认知模式假定人的道德判断力按照一定的阶段和顺序从低到高不断发展，道德教育的目的就在于促进儿童道德判断力的发展及其与行为的发生。因此，故本题选C。