教师在教学过程中应该认识学生的地位是( )。

　　A.教育活动的客体 B.教育活动的主体

　　C.既是客体也是主体 D.不是客体也不是主体

　　C【解析】教育的过程是知识的传播过程，教师作为传授者是主体，学生作为知识的接受者是客体;同时在学习的过程中，学生又是主体，知识是客体。因此选C。关于教育教学活动中的“主体”论中比较著名的还有新课改的“教为主导，学为主体”和“双主体论”倡导教师是教的主体，学生是学的主体，双方都要充分发挥个人的主观能动性。