课程文件的三个层次是( )

　　A.课程计划—课程标准—教科书

　　B.课程总目标—领域目标—学科目标

　　C.课程目的—课程评价—课程实施

　　D.知识—经验—活动

　　选A【解析】目前在我国，中小学课程主要由课程计划、课程标准、教材三部分组成。课程计划体现了国家对学校的统一要求，是编写各科课程标准和教材的主要依据;课程标准是课程计划的分学科展开，每门学科都有对应的学科课程标准;教材是课程标准的具体化，课程标准中规定的各门学科一般具有相应的教材。因此，本题选A。