心理学家提出了“发展关键期”的概念，这是针对个体身心发展的( )。

　　A.顺序性

　　B.阶段性

　　C.不平衡性

　　D.个别差异性

　　【答案】C 解析：个体身心发展规律有顺序性、阶段性、不平衡性和个别差异性。教育要遵循儿童身心发展的不平衡性，适时而教，即要在儿童发展的关键期或最佳期及时的进行教育。