学生阅读时划重点线是利用了知觉的()。

A.选择性B.理解性C.整体性D.恒常性

A【解析】本题考查的是知觉的选择性。知觉的选择性：作用于人的客观事物是纷繁多样的，人不可能在瞬间全部清楚地感知到;但可以按照某种需要和目的，主动而有意地选择少数事物(或事物的某一部分)作为知觉的对象，或无意识地被某种事物所吸引，以它作为知觉对象，对它产生鲜明、清晰的知觉映象，而把周围其余的事物当成知觉的背景，只产生比较模糊的知觉映象。题干中阅读时，划重点线的地方容易成为知觉的对象，其他地方成为背景，利用了知觉的选择性。故本题选A。