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成绩公布之后，考生们便需要准备面试了，小伙伴儿们快来积累一些面试的备考素材吧。
在面试备考中，综合分析中的名言警句类题目总是让很多考生无从下手，甚至出现答题时“无话可说”的尴尬局面。考生之所以担心遇到名言警句，一方面是由于缺乏相关知识的积累。名言警句类题目其中重要的考查要点就是“知识”,近年来公职类面试比较倾向于考查各类文言文或者白话文的名言警句，对很多应届生来说是知识积累的痛点;二是思考维度缺乏多面性。尤其是论证道理重要性时不能很好的结合当下社会发展现状、发言所面对的群体、场合等多角度展开论述。今天，让我们一起探讨如何在名言警句类题目中让自己的答题“活起来”。
一、明确题中之“词”——找准关键词
在题干中反复出现的词，往往会成为我们理解名言含义的主要方向。比如题目“习近平总书记参加重庆代表团审议时，要求领导干部讲政德，强调‘立政德’就是要明大德、守公德、严私德。请谈谈你的理解。”我们发现题目中最主要的高频词就是“德”，因此这句话我们就可以理解为对领导干部“德行”的要求，再配合题干中其他信息，就能准确把握名言含义了。
二、深挖题中之“理”——揭示道理
在论述某些名言警句时，可以将这句话中所包含的“道理”去定义或者解释，这样能够保证论述更加清楚或饱满。比如题目“习近平总书记说，‘党员干部应该有担当精神’，谈谈你的理解。”这句话清晰的表达了习近平总书记对于党员干部的要求，因此全句的核心“道理”就是担当精神。我们在论述时，就可以把担当精神进行解释和定义，往往会让考官认为我们对这句话理解比较深刻。
三、论述题中之“义”——阐明意义
论证道理的重要性，常用的方法是道理论证和举例论证，这的确是很好的角度，但往往会面临部分同学没有例子的尴尬局面，还是要多结合题干和实际多角度分析。例如在论证重要性时可以从该道理正面去解释或举例，也可以从该道理反面素材去挖掘。当然为了保证论述的条理性和充分性，还可以分为不同主体论述其重要性，比如个人、企业、国家……如此多维度展开论述往往会让考生“有话可说”。
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2022年相关考试试题：
32 、情绪ABC理论是由美国心理学家埃利斯创建的，就是把激发事件A（activatingevent的第一个英文字母），产生的信念B（belief的第一个英文字母），情绪和行为后果C（consequence的第一个英文字母）组合而成，这个理论是指：A.激发事件A直接导致了人的情绪和行为结果Ｃ
B.我们常有的一些合理信念会使自己产生情绪困扰
C.事物的本身不影响人，人们只受对事物看法的影响
D.情绪由外界控制，自己无能为力
【答案】：BCD
【解析】：
第一步，本题考查情绪ABC理论。
第二步，情绪ABC理论是由美国心理学家埃利斯创建的。就是认为激发事件A（activating?event的第一个英文字母）只是引发情绪和行为后果C（consequence的第一个英文字母）的间接原因，而引起C的直接原因则是个体对激发事件A的认知和评价而产生的信念B（belief的第一个英文字母），即人的消极情绪和行为障碍结果（C），不是由于某一激发事件（A）直接引发的，而是由于经受这一事件的个体对它不正确的认知和评价所产生的错误信念（B）所直接引起。错误信念也称为非理性信念。
A（Antecedent）指事情的前因，C（Consequence）指事情的后果，有前因必有后果，但是有同样的前因A，产生了不一样的后果C1（正面情绪）和C2（负面情绪）。这是因为从前因到后果之间，一定会透过一座桥梁B（Belief），即，同一情境之下（A），不同的人的理念以及评价与解释不同（B1和B2），所以会得到不同结果（C1和C2）。因此，事情发生的一切根源缘于我们的信念（信念是指人们对事件的想法，解释和评价等）。
A项：由此可知，A项认为激发事件A直接导致了人的情绪和行为结果Ｃ是错误的，应该是产生的信念B直接导致了行为结果Ｃ。故A项错误。
B项：根据情绪ABC理论，正是我们常有的一些合理信念会使自己产生情绪困扰。B项符合题意。
C项：“影响人的情绪的只是人对事物的看法、信念”也是该理论的内容。
D项：“情绪由外界控制，自己无能为力”属于情绪ABC理论中的不合理信念，它将导致负面情绪C2。故D项也符合题意。
因此，选择BCD选项。
