教师入职以后，很快会把精力用到教学上，他们越来越关注学生的成绩，从而把精力放在如何上好一堂课上，考虑诸如“教学材料是否充分得当”“如何呈现教学信息”以及“如何掌握好教学时间”等等。按照富勒和布朗的教师成长理论，具有这些表现的教师处于()。

A.关注生存阶段B.关注情境阶段C.关注学生阶段D.关注知识阶段

【解析】本题考查的是教师专业发展的阶段。富勒和布朗将教师发展分为三个阶段：关注生存、关注情境和关注学生阶段。其中，关注情境阶段的特点是，教师较多关注教学所需的知识、能力与技巧，以及尽其所能地将其所学运用于教学情境之中，诸如“教学材料是否充分得当”“如何呈现教学信息”等。故本题选B。