在智力技能形成的过程中，依据智力活动的实践模式，以展开的、外显的方式付诸实施的阶段是()。

A.原型定向

B.操作定向

C.原型操作

D.原型内化

【解析】本题考查的是智力技能的形成阶段。我国心理学家冯忠良提出的智力技能形成的三阶段说。原型操作阶段。这一阶段，借助于实物模型、图片、示意图或动作等，依据智力活动的实践模式，把学生在头脑中已建立起来的活动程序计划，以外显的操作方式付诸实施，帮助理解心智技能学习的内容，以获得完备的动觉映象，有利于形成新的智力活动。故本题选C。