一名学生早上到学校主动打扫卫生，被老师看到后得到表扬，以后这个学生经常早到学校打扫卫生，这种结果可以用( )原理来解释。

　　A.经典性条件反射 B.操作性条件反射 C.自我强化 D.替代强化

　　B【解析】本题考查的是正强化。正强化是有机体自发做出某种反应，得到正强化物，那么此类反应发生的概率增加。题目中，教师表扬学生是好的刺激，促进学生早起打扫卫生行为的增加，属于正强化。而正强化属于斯金纳操作性条件反射中提出的，B选项符合题意。A选项，经典性条件反射属于巴甫洛夫的观点;C选项和D选项，自我强化和替代强化属于班杜拉的观点。故本题选B。