精加工策略是教学过程中常用的教学策略之一。下列运用了精加工策略的是( )。

　　A.历史教师教学生记忆明朝迁都背景的历史年代时，指导学生把1421记成“一事二益”

　　B.政治老师在指导学生整体把握知识时，列出结构并留出些空位，要求学生填补

　　C.英语老师教学生记忆单词时，要求学生必须出声或不出声地重复念单词

　　D.语文老师在指导学生赏析文章时，要求学生标出一段自己认为最重要的句子

　　A【解析】本题考查的是精加工策略。精加工策略是指把新信息与头脑中的旧信息联系起来，从而增加新信息意义的深层加工策略。常见的精加工策略主要包括：记忆术，做笔记，提问，生成性学习，运用背景知识，联系客观实际。A选项属于精加工策略中的记忆术。故本题选A。